Technik mechanik to zawód, który łączy solidne, wieloletnie fundamenty z nowoczesnymi technologiami. Taką właśnie przyszłościową ścieżkę rozwoju oferuje nasza szkoła, czego najlepszym dowodem jest projekt zrealizowany przez uczniów klasy drugiej:
„EcoStation: Stacja Samoobsługowej Naprawy Rowerów i Hulajnóg z Aplikacją QR”.
Projekt powstał z potrzeby rozwijania kompetencji technicznych wśród młodzieży oraz chęci realnego wpływu na życie lokalnej społeczności. Celem uczniów było zaprojektowanie i wykonanie nowoczesnej, samoobsługowej stacji naprawczej, która wspierałaby użytkowników rowerów i hulajnóg. EcoStation została wyposażona w niezbędne narzędzia oraz aplikację QR, umożliwiającą dostęp do filmów instruktażowych nagranych przez samych uczniów. To praktyczne i edukacyjne rozwiązanie promuje bezpieczeństwo, ekologię oraz zdrowy styl życia.
Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że projekt był w pełni realizowany przez uczniów – od pomysłu, przez projektowanie w programie CAD, dobór i zakup narzędzi, montaż konstrukcji, aż po testy i promocję gotowego rozwiązania. Dzięki temu młodzież nie tylko zdobyła cenne umiejętności techniczne, ale również rozwinęła kompetencje organizacyjne, umiejętność pracy zespołowej oraz odpowiedzialność projektową.
Za część graficzną odpowiadała uczennica Polina Horodovikova, kształcąca się w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej. Dzięki tej współpracy projekt zyskał profesjonalną i estetyczną oprawę wizualną.
„EcoStation” to nie tylko projekt techniczny – to świadectwo zaangażowania, kreatywności i nowoczesnego podejścia do nauki zawodu. Pokazuje, że technik mechanik to zawód z ogromnym potencjałem – łączący tradycyjne rzemiosło z innowacyjnymi rozwiązaniami i odpowiedzialnością społeczną.
Projekt został zrealizowany w ramach programu Akcelerator PRO, prowadzonego przez Fundację Inter Cars oraz Fundację Szkoła z Klasą. Część praktyczna powstała w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Jarosławiu pod opieką nauczyciela mgr Mariusza Wojtusia, natomiast nad stroną merytoryczną czuwali nauczyciele: mgr Jadwiga Bereza oraz mgr inż. Piotr Czyż.
Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczniów. Wierzymy, że tego typu inicjatywy nie tylko przygotowują młodzież do egzaminów zawodowych, ale przede wszystkim kształtują kompetencje przyszłości i uczą aktywnego udziału w życiu społecznym oraz zawodowym.
